Après plusieurs semaines de préparation et de séances de formation, le Club de débat de Camp-Perrin a organisé, le samedi 18 juillet 2026, un match d’exhibition au Centre culturel de Camp-Perrin.

Inscrite dans la thématique annuelle du Programme Initiative Jeunes (PIJ), « Engagement citoyen, démocratie et transformation numérique », la rencontre portait sur la motion suivante : « Cette chambre estime que l’intelligence artificielle affaiblit l’esprit critique. »

L’équipe de la proposition positive, composée de Darline Noérand, Anne Wood, Emeline Méa et Somara Lucien, a défendu la motion en soutenant que l’intelligence artificielle tend à décourager l’effort personnel de recherche, pourtant essentiel au développement de l’esprit critique. Les débatteuses ont notamment évoqué le cas d’élèves qui, plutôt que de mener leurs propres recherches pour réaliser un devoir, s’en remettent directement à l’intelligence artificielle.

Face à elles, l’équipe de l’opposition, représentée par Edyson Morpeau, Sam Kerwin Daudier et Odrigueson Perrin, a défendu une position contraire. Selon ses membres, l’intelligence artificielle n’affaiblit pas l’esprit critique ; elle peut au contraire constituer un outil qui favorise l’analyse, la réflexion et la prise de décision en offrant aux utilisateurs différentes perspectives qu’ils doivent évaluer de manière critique.

Pour une première expérience en format WSDC (World Schools Debating Championship), les jeunes débatteuses et débatteurs ont fait preuve d’un engagement remarquable. Si le stress était perceptible et que certaines exigences propres à ce format n’ont pas toujours été pleinement respectées, cette rencontre a surtout permis d’identifier les points à renforcer.

Les juges, Alex Sylné, Jade Shelda Jean Coute et Catherine Gaspard, ont salué les efforts des participants et formulé des observations constructives afin de les aider à progresser. Leurs commentaires ont également profité aux autres membres du club présents dans l’assistance, transformant ce match en une véritable séance d’apprentissage collectif.

Ce premier exercice marque une étape importante pour le Club de débat de Camp-Perrin. Au-delà de la performance, il témoigne de la motivation des jeunes à développer leur capacité d’argumentation, leur esprit critique et leur engagement citoyen. Une expérience encourageante qui laisse entrevoir de belles perspectives pour la suite de leur parcours.

Jenny Charles, Animatrice du Club de débat de Camp-Perrin